成都市未来教育家培养（第二期）对象刘清太接受教育专家专项指导

本文摘要：2019年12月2日下午，首都师范大学教育学院副院长、博士、教授张爽，中国教育学会秘书韩振岐，成都市教科院教师发展研究所副所长张学兰一行亲临成都市工程职业技术学校(以下全称工程职校)对成都市未来教育家培育(第二期)对象刘清太分担的专项课题《中等职业技术学校物联网专业建设实践性研究以成都市工程职业技术学校为事例》展开专题指导。成都市青白江区教育局党组成员、成都市工程职业技术学校校长彭传章，副校长冯兴贵及课题组全体成员参与了此次活动。

2019年12月2日下午，首都师范大学教育学院副院长、博士、教授张爽，中国教育学会秘书韩振岐，成都市教科院教师发展研究所副所长张学兰一行亲临成都市工程职业技术学校(以下全称工程职校)对成都市未来教育家培育(第二期)对象刘清太分担的专项课题《中等职业技术学校物联网专业建设实践性研究以成都市工程职业技术学校为事例》展开专题指导。成都市青白江区教育局党组成员、成都市工程职业技术学校校长彭传章，副校长冯兴贵及课题组全体成员参与了此次活动。T2AT2A专家组一行首先征询了彭传章校长对学校办学情况的汇报，并实地查阅了工程职校校史陈列馆、校企合作车间等，专家组对工程职校近年来办学效益以及治学理念给与了充分肯定。

随后课题组负责人刘清太向专家组汇报了课题立项以来积极开展工作情况，获得的阶段性成果，不存在的问题和艰难以及下一步研究设想。专家组指出课题研究工作思路清晰，方法有效地，效益显著，并明确提出了建设性意见和建议。

T2AT2AT2AT2AT2A通过专家组的专题指导，课题组全体成员更进一步具体了课题研究的职责，研究方法和方向，纷纷表示受益匪浅，指导成效显著。

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